­
English

Impacts of School-Wide Positive Behavior Support (SWPBS). Results from National Longitudinal Register Data

Forfattere:

Borgen, N.T., Kirkebøen, L.J., Ogden, T., Raaum, O., Sørlie, M.

År:

2019

Referanse:

International Journal of Psychology

forthcoming

Prosjekt info:

Oppdragsgiver: NFR
Oppdragsgivers prosjektnr.: 238050
Frisch prosjekt: 1106 - Long term effects of school interventions